C#的访问修饰符有哪些? 7C

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c#

9个回答

private public 默认的也可以 和jsva差不多,望采纳

public 公有访问。不受任何限制。
private 私有访问。只限于本类成员访问,子类,实例都不能访问。
protected 保护访问。只限于本类和子类访问,实例不能访问。
internal 内部访问。只限于本项目内访问,其他不能访问。
protected internal 内部保护访问。只限于本项目或是子类访问,其他不能访问

C#中的访问修饰符:

①private,私有访问修饰符,被private访问修饰符修饰的成员只有在当前类的内部可以访问,其他地方一律不得访问。类中成员不用修饰符,默认为private。

②protected,表示当前类内部可以访问,并且所有的子类内部也可以访问。

③internal,当前程序集内部。类的默认访问修饰符是internal。

注:protected和internal访问修饰符无所谓哪个更“可访问”,因为判断标准不一样。

protected只看是否是当前类内部或者所有子类内部,与是否在同 一个程序集无关。

internal只看是否在一个程序集内,与其是否有继承关系无关。

④protected internal,兼具protected和internal的特性,当前类内部,所有子类内部,当前程序集内部都可以访问。

⑤public,没有限制,任何地方可以访问。

所有在命名空间中直接定义的类型,比如类、委托、枚举、结构。。。。。。的访问修饰符只能是public或internal。

还有链接:http://blog.csdn.net/andrew_wx/article/details/6843426

常用的就有这几个吧:
public:公共的
private: 私有的
internal:内部的
protected:受保护的

public 公有访问。不受任何限制。
private 私有访问。只限于本类成员访问,子类,实例都不能访问。
protected 保护访问。只限于本类和子类访问,实例不能访问。
internal 内部访问。只限于本项目内访问,其他不能访问。
protected internal 内部保护访问。只限于本项目或是子类访问,其他不能访问

public 公有访问。不受任何限制。
private 私有访问。只限于本类成员访问,子类,实例都不能访问。
protected 保护访问。只限于本类和子类访问,实例不能访问。
internal 内部访问。只限于本项目内访问,其他不能访问。
protected internal 内部保护访问。只限于本项目或是子类访问,其他不能访问

额,,,楼上的说的已经很全了,,就这几个记住就可以了,,

常用的有public全局都可以访问,private是私有的,在当前类才可以访问变量或方法等

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c# 不是说接口的默认修饰是public ,接口不写public就报错了“可访问性不一致”,这是什么情况?

namespace 接口 { public partial class Form1 : Form { public Form1() { InitializeComponent(); IWeapon my = new firegun(); hero mh = new hero(); mh.useweapon(my,this); } } interface IWeapon //这里不写public就出错 { void fight(Form1 f); } public class firegun : IWeapon { public void fight(Form1 f) { f.txt.AppendText("fu fu fu so hot!" + "\n"); } } public class hero { public void useweapon(IWeapon ss, Form1 f) { ss.fight(f); } } } ``` ```![图片说明](https://img-ask.csdn.net/upload/201912/18/1576656897_787775.png)

求大神来帮助C#,一个简单学生类

定义枚举类型 Public enum SexType {男, 女, 未知}; Public enum ProTitle (助教,讲师,副教授、教授、未知) Public enum StuTitle {班长,副班长,学委,学员} 定义下面类 Person类(抽象类)    包含的字段:姓名Name(字符串型)、身高Height(单精度型,单位:米)、体重Weight(单精度,单位:kg)、性别Sex(枚举类型SexType)    包含的属性:身份证号ID(字符串型,长度固定为18,且不包含空格字符)、年龄Age(只读方法)    包含的方法:    Public abstract void Saying(); //该方法为抽象方法    构造函数(带参数和不带参数的各定义一个):    Public Person(){}; //在该构造函数对字段进行初始化,按默认值进行初始化,其中身份证号码初始化为“999999999999999999”    Public person(string name, string id, float height, float weight, SexType sex)    {}; //添加代码,利用实例化时传递的参数对类中的字段进行初始化    Public abstract void Write(FileStream fs); //功能:将数据保存到文件中    Public abstract void Read(FileStream fs); //功能:从文件中读取数据 Teacher类,该类从Person类继承    包含的字段:职称Title(ProTitle枚举类型)、课程Courses(集合类型,集合元素类型为字符串,访问控制符为private)    包含的属性:CourseNumber (数据类型:int,只读属性,含义:课程的数量)    包含的方法:    Public string CourseAdd(string coursename) //增加一门课程,同一门课程不能重复添加    Public string CourseDelete(string coursename); //删除一门课程,当要删除的课程不存在时,应给出提示    对父类中的抽象函数Saying()进行重写;//在控制台上输出:“我正在讲课,不方便接电话”    对Object类中的虚函数ToString()进行重写;//将有关教师的所有信息整合成一个字符串,并返回。该虚函数在Object中的定义如下:    Public virtual string ToString()    对父类的中Read()、Write()方法进行重写。(方法中的代码可暂时不写) 定义结构体    Public struct coursescore    {     String coursename; //课程的名称     Float score; //课程的成绩    } 定义学生类Student,从Person类派生    包含的字段:学号StuID(字符串类型,长度固定,以实际学号的长度为准)、课程成绩CourseScore(集合类型,集合中的元素类型为结构体coursescore,访问修饰符采用private)、学生身份title(类型为枚举类型StuTitle)    包含的属性:    课程门数CourseNumber,定义为只读属性,表示学生所选的课程门数    包含的方法:    Public void CourseAdd(string coursename, float score);    Public void CourseAdd(coursescore course);    上述2个方法为重载,功能是实现增加一门课程及该课程的成绩    对父类的中的Saying()进行重写,要求输出“我正在上课,不方便接电话”    对父类的中的Read、Write方法进行重写(方法体中可暂时不写代码) 增加如下方法:    //功能:获取学生的所有课程的最高分、最低分和平均分    Public void GetScore(ref double HighScore, ref double LowScore, ref double AverageScore)    参数的含义:    HighScore:所有课程中的最高分    LowScore:所有课程中的最低分    AverageScore:所有课程的平均分    对Object类中的虚函数ToString()进行重写,要求该方法将学生的所有信息整合为一个字符串,并返回

C#类,求帮忙求帮忙帮忙帮忙

定义枚举类型 Public enum SexType {男, 女, 未知}; Public enum ProTitle (助教,讲师,副教授、教授、未知) Public enum StuTitle {班长,副班长,学委,学员} 定义下面类 Person类(抽象类)    包含的字段:姓名Name(字符串型)、身高Height(单精度型,单位:米)、体重Weight(单精度,单位:kg)、性别Sex(枚举类型SexType)    包含的属性:身份证号ID(字符串型,长度固定为18,且不包含空格字符)、年龄Age(只读方法)    包含的方法:    Public abstract void Saying(); //该方法为抽象方法    构造函数(带参数和不带参数的各定义一个):    Public Person(){}; //在该构造函数对字段进行初始化,按默认值进行初始化,其中身份证号码初始化为“999999999999999999”    Public person(string name, string id, float height, float weight, SexType sex)    {}; //添加代码,利用实例化时传递的参数对类中的字段进行初始化    Public abstract void Write(FileStream fs); //功能:将数据保存到文件中    Public abstract void Read(FileStream fs); //功能:从文件中读取数据 Teacher类,该类从Person类继承    包含的字段:职称Title(ProTitle枚举类型)、课程Courses(集合类型,集合元素类型为字符串,访问控制符为private)    包含的属性:CourseNumber (数据类型:int,只读属性,含义:课程的数量)    包含的方法:    Public string CourseAdd(string coursename) //增加一门课程,同一门课程不能重复添加    Public string CourseDelete(string coursename); //删除一门课程,当要删除的课程不存在时,应给出提示    对父类中的抽象函数Saying()进行重写;//在控制台上输出:“我正在讲课,不方便接电话”    对Object类中的虚函数ToString()进行重写;//将有关教师的所有信息整合成一个字符串,并返回。该虚函数在Object中的定义如下:    Public virtual string ToString()    对父类的中Read()、Write()方法进行重写。(方法中的代码可暂时不写) 定义结构体    Public struct coursescore    {     String coursename; //课程的名称     Float score; //课程的成绩    } 定义学生类Student,从Person类派生    包含的字段:学号StuID(字符串类型,长度固定,以实际学号的长度为准)、课程成绩CourseScore(集合类型,集合中的元素类型为结构体coursescore,访问修饰符采用private)、学生身份title(类型为枚举类型StuTitle)    包含的属性:    课程门数CourseNumber,定义为只读属性,表示学生所选的课程门数    包含的方法:    Public void CourseAdd(string coursename, float score);    Public void CourseAdd(coursescore course);    上述2个方法为重载,功能是实现增加一门课程及该课程的成绩    对父类的中的Saying()进行重写,要求输出“我正在上课,不方便接电话”    对父类的中的Read、Write方法进行重写(方法体中可暂时不写代码) 增加如下方法:    //功能:获取学生的所有课程的最高分、最低分和平均分    Public void GetScore(ref double HighScore, ref double LowScore, ref double AverageScore)    参数的含义:    HighScore:所有课程中的最高分    LowScore:所有课程中的最低分    AverageScore:所有课程的平均分    对Object类中的虚函数ToString()进行重写,要求该方法将学生的所有信息整合为一个字符串,并返回

大神再来,谢谢啦。。。。。。。。。。。。

定义学生类Student,从Person类派生    包含的字段:学号StuID(字符串类型,长度固定,以实际学号的长度为准)、课程成绩CourseScore(集合类型,集合中的元素类型为结构体coursescore,访问修饰符采用private)、学生身份title(类型为枚举类型StuTitle)    包含的属性:    课程门数CourseNumber,定义为只读属性,表示学生所选的课程门数    包含的方法:    Public void CourseAdd(string coursename, float score);    Public void CourseAdd(coursescore course);

跪求大神帮帮忙,都好说。。。

实验目的: 1. 掌握常用控件的属性、方法、事件 2. 掌握窗体的常用属性、方法和事件 3. 掌握Windows应用程序人机界面可视化设计方法 4. 掌握事件驱动模型的思想 5. 巩固C#语言中类的定义、继承、流程控制语句等基础知识 实验步骤: (1) 在.Net环境中建立Windows窗体应用程序; (2) 定义枚举类型 Public enum SexType {男, 女, 未知}; Public enum ProTitle (助教,讲师,副教授、教授、未知) Public enum StuTitle {班长,副班长,学委,学员} (3) 定义下面类  Person类(抽象类) 包含的字段:姓名Name(字符串型)、身高Height(单精度型,单位:米)、体重Weight(单精度,单位:kg)、性别Sex(枚举类型SexType) 包含的属性:身份证号ID(字符串型,长度固定为18,且不包含空格字符)、年龄Age(只读方法) 包含的方法: Public abstract void Saying(); //该方法为抽象方法 构造函数(带参数和不带参数的各定义一个): Public Person(){}; //在该构造函数对字段进行初始化,按默认值进行初始化,其中身份证号码初始化为“999999999999999999” Public person(string name, string id, float height, float weight, SexType sex) {}; //添加代码,利用实例化时传递的参数对类中的字段进行初始化 Public abstract void Write(FileStream fs); //功能:将数据保存到文件中 Public abstract void Read(FileStream fs); //功能:从文件中读取数据  Teacher类,该类从Person类继承 包含的字段:职称Title(ProTitle枚举类型)、课程Courses(集合类型,集合元素类型为字符串,访问控制符为private) 包含的属性:CourseNumber (数据类型:int,只读属性,含义:课程的数量) 包含的方法: Public string CourseAdd(string coursename) //增加一门课程,同一门课程不能重复添加 Public string CourseDelete(string coursename); //删除一门课程,当要删除的课程不存在时,应给出提示 对父类中的抽象函数Saying()进行重写;//在控制台上输出:“我正在讲课,不方便接电话” 对Object类中的虚函数ToString()进行重写;//将有关教师的所有信息整合成一个字符串,并返回。该虚函数在Object中的定义如下: Public virtual string ToString() 对父类的中Read()、Write()方法进行重写。(方法中的代码可暂时不写)  定义结构体 Public struct coursescore { String coursename; //课程的名称 Float score; //课程的成绩 }  定义学生类Student,从Person类派生 包含的字段:学号StuID(字符串类型,长度固定,以实际学号的长度为准)、课程成绩CourseScore(集合类型,集合中的元素类型为结构体coursescore,访问修饰符采用private)、学生身份title(类型为枚举类型StuTitle) 包含的属性: 课程门数CourseNumber,定义为只读属性,表示学生所选的课程门数 包含的方法: Public void CourseAdd(string coursename, float score); Public void CourseAdd(coursescore course); 上述2个方法为重载,功能是实现增加一门课程及该课程的成绩 对父类的中的Saying()进行重写,要求输出“我正在上课,不方便接电话” 对父类的中的Read、Write方法进行重写(方法体中可暂时不写代码) 增加如下方法: //功能:获取学生的所有课程的最高分、最低分和平均分 Public void GetScore(ref double HighScore, ref double LowScore, ref double AverageScore) 参数的含义: HighScore:所有课程中的最高分 LowScore:所有课程中的最低分 AverageScore:所有课程的平均分 对Object类中的虚函数ToString()进行重写,要求该方法将学生的所有信息整合为一个字符串,并返回  Document类 字段: Private List<string> CourseList; //存储课程列表 Private List<Person> PersonList; //存储学生和教师信息的列表 方法: Public Document(); //构造函数 Public void AddCourse(string CourseName) ;//增加课程 Pulic void DeleteCourse(string CourseName); //删除课程 Public void AddPerson(person personobj); //增加学生或教师 Public void DeletePerson(person persin); //删除学生或教师对象 Public void DeletePerson(string ID); //按照身份证号码删除教师或学生 Public person FindPerson(string ID); //按照身份证号码查找教师或学生对象 Public void SaveData(FileStream fs); //将数据保存到文件中 Public void ReadData(FileStream fs); //从文件中读取数据 属性: Public int TeacherNumber; Public int StudentNumber; 事件: Public event NumberChangingEventHandler onPersonNumberChanging;  委托 Public delegate void NumberChangingEventHandler(object sender, EventNumberArgs e);  EventNumberArgs类(用户传递事件参数) 字段: Public int teacherNumber; Public int studentNumber;

大神求再来。。。。。。。

定义枚举类型 Public enum SexType {男, 女, 未知}; Public enum ProTitle (助教,讲师,副教授、教授、未知) Public enum StuTitle {班长,副班长,学委,学员} 定义下面类 Person类(抽象类)    包含的字段:姓名Name(字符串型)、身高Height(单精度型,单位:米)、体重Weight(单精度,单位:kg)、性别Sex(枚举类型SexType)    包含的属性:身份证号ID(字符串型,长度固定为18,且不包含空格字符)、年龄Age(只读方法)    包含的方法:    Public abstract void Saying(); //该方法为抽象方法    构造函数(带参数和不带参数的各定义一个):    Public Person(){}; //在该构造函数对字段进行初始化,按默认值进行初始化,其中身份证号码初始化为“999999999999999999”    Public person(string name, string id, float height, float weight, SexType sex)    {}; //添加代码,利用实例化时传递的参数对类中的字段进行初始化    Public abstract void Write(FileStream fs); //功能:将数据保存到文件中    Public abstract void Read(FileStream fs); //功能:从文件中读取数据 Teacher类,该类从Person类继承    包含的字段:职称Title(ProTitle枚举类型)、课程Courses(集合类型,集合元素类型为字符串,访问控制符为private)    包含的属性:CourseNumber (数据类型:int,只读属性,含义:课程的数量)    包含的方法:    Public string CourseAdd(string coursename) //增加一门课程,同一门课程不能重复添加    Public string CourseDelete(string coursename); //删除一门课程,当要删除的课程不存在时,应给出提示    对父类中的抽象函数Saying()进行重写;//在控制台上输出:“我正在讲课,不方便接电话”    对Object类中的虚函数ToString()进行重写;//将有关教师的所有信息整合成一个字符串,并返回。该虚函数在Object中的定义如下:    Public virtual string ToString()    对父类的中Read()、Write()方法进行重写。(方法中的代码可暂时不写) 定义结构体    Public struct coursescore    {     String coursename; //课程的名称     Float score; //课程的成绩    } 定义学生类Student,从Person类派生    包含的字段:学号StuID(字符串类型,长度固定,以实际学号的长度为准)、课程成绩CourseScore(集合类型,集合中的元素类型为结构体coursescore,访问修饰符采用private)、学生身份title(类型为枚举类型StuTitle)    包含的属性:    课程门数CourseNumber,定义为只读属性,表示学生所选的课程门数    包含的方法:    Public void CourseAdd(string coursename, float score);    Public void CourseAdd(coursescore course);    上述2个方法为重载,功能是实现增加一门课程及该课程的成绩    对父类的中的Saying()进行重写,要求输出“我正在上课,不方便接电话”    对父类的中的Read、Write方法进行重写(方法体中可暂时不写代码) 增加如下方法:    //功能:获取学生的所有课程的最高分、最低分和平均分    Public void GetScore(ref double HighScore, ref double LowScore, ref double AverageScore)    参数的含义:    HighScore:所有课程中的最高分    LowScore:所有课程中的最低分    AverageScore:所有课程的平均分    对Object类中的虚函数ToString()进行重写,要求该方法将学生的所有信息整合为一个字符串,并返回

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某站后端代码被“开源”,同时刷遍全网的,还有代码里的那些神注释。 我们这才知道,原来程序员个个都是段子手;这么多年来,我们也走过了他们的无数套路… 首先,产品经理,是永远永远吐槽不完的!网友的评论也非常扎心,说看这些代码就像在阅读程序员的日记,每一页都写满了对产品经理的恨。 然后,也要发出直击灵魂的质问:你是尊贵的付费大会员吗? 这不禁让人想起之前某音乐app的穷逼Vip,果然,穷逼在哪里都是...

Java14 新特性解读

Java14 已于 2020 年 3 月 17 号发布,官方特性解读在这里:https://openjdk.java.net/projects/jdk/14/以下是个人对于特性的中文式...

前端还能这么玩?(女朋友生日,用前端写了一个好玩的送给了她,高兴坏了)

前端还能这么玩?(女朋友生日,用前端写了一个好玩的送给了她,高兴坏了)

爬虫(101)爬点重口味的

小弟最近在学校无聊的很哪,浏览网页突然看到一张图片,都快流鼻血。。。然后小弟冥思苦想,得干一点有趣的事情python 爬虫库安装https://s.taobao.com/api?_ks...

工作两年简历写成这样,谁要你呀!

作者:小傅哥 博客:https://bugstack.cn 沉淀、分享、成长,让自己和他人都能有所收获! 一、前言 最近有伙伴问小傅哥,我的简历怎么投递了都没有反应,心里慌的很呀。 工作两年了目前的公司没有什么大项目,整天的维护别人的代码,有坑也不让重构,都烦死了。荒废我一身技能无处施展,投递的简历也没人看。我是不动物园里的猩猩,狒狒了! 我要加班,我要996,我要疯狂编码,求给我个机会… ...

正点原子:STM32F103(战舰)、STM32F407(探索者)、STM32F103(MINI)原理图和PCB

正点原子:STM32F103(战舰)、STM32F407(探索者)、STM32F103(MINI)原理图和PCB

讲真,这两款idea插件,能治愈你英语不好的病

时不时就有小伙伴问我,“二哥,能推荐一款 IDE 吗?”你看这话问的,现在搞 Java 的不都在用 Intellij IDEA 吗,还用得着推荐(我已经和 Eclipse 分手了)。然后小伙伴又说,“二哥,IDEA 支持中文吗?我英语不太好。”你看这话问的,搞编程的,英语不好是硬伤啊! 不过,随着 IDEA 最新版(版本号是 2020.1)的发布,英语不好的病可以彻底治愈了。为什么这么说呢?因为 ...

面试官给我挖坑:a[i][j] 和 a[j][i] 有什么区别?

点击上方“朱小厮的博客”,选择“设为星标”后台回复&#34;1024&#34;领取公众号专属资料本文以一个简单的程序开头——数组赋值:int LEN = 10000; int[][] ...

大专学历就职会不会有瓶颈?

二哥,看了你的那篇外包程序员的文章,想问问您,大专学历以后就职会不会有瓶颈,升职难什么的? 以上是读者阿莫私信我的一个问题,我觉得很有必要认真地谈一谈。单从这个问句上,我现在就可以给出一个无比肯定的回答:“谁要说没有瓶颈,那绝对是骗人的。” 先说一点。这句提问很简短,但有一个瑕疵,眼睛雪亮的读者一眼就能看得出来——先用了“你”,再用了“您”。不是我在故意鸡蛋里挑骨头,我没那么闲,用“您”肯定...

又一起程序员被抓事件

就在昨天互联网又发生一起让人心酸的程序员犯罪事件,著名的百度不限速下载软件 Pandownload PC 版作者被警方抓获。案件大致是这样的:软件的作者不仅非法盗取用户数据,还在QQ群进...

被阿里舍弃,2020年了,还有人在迷恋Oracle数据库?

数据库领域,有曾经被誉为地球最强的——Oracle数据库。 注意,这里说的是Oracle数据库,并非Oracle公司。在Oracle数据库最为顶峰的时候,世界500强、互联网公司、业界的DBA码农们,都将Oracle数据库其视为圣神不可侵犯的领袖。毫不夸张的说,那时的Oracle数据库,天上天下,唯我独尊。 那时虽然有IBM DB2、Microsoft SQL Server、Syba...

14个提高代码质量的好问题

阅读本文大概需要 2.6 分钟。并不是代码写的越多,代码的质量就越高。思考才是。解决一个问题,打开电脑就手撕代码,最终的结果往往是各种代码问题,经过一系列迭代后,代码积重难返,最终的结果...

Mysql性能优化:为什么count(*)这么慢?

导读在开发中一定会用到统计一张表的行数,比如一个交易系统,老板会让你每天生成一个报表,这些统计信息少不了sql中的count函数。但是随着记录越来越多,查询的速度会越来越慢,为什么会这样...

应聘3万的职位,有必要这么刁难我么。。。沙雕。。。

又一次被面试官带到坑里面了。面试官:springmvc用过么?我:用过啊,经常用呢面试官:springmvc中为什么需要用父子容器?我:嗯。。。没听明白你说的什么。面试官:就是contr...

推荐个网站!

咪哥杂谈本篇阅读时间约为 4 分钟。1前言哈喽小伙伴们,又见面啦,今天来给大家自荐一个网站。如果看过我上篇写过的文章,在最后,我说留了一个彩蛋。今天就来分享下这个彩蛋。关于信息如何高效搜...

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