重点本科的学生(软件工程)和培训机构出来的什么不一样

我想知道的是一个985,211学校出来的学生和在培训机构出来的学生有什么本质区别,有时我在想,自己自学那些知识也会啊,有些老师讲的也是照着书上说的。我比较纠结,一直没想出一个比较让我觉得好的答案!!!

4个回答

归根结底地说吧 大学的老师素质普遍偏低 实践不够 这样教出来的学生 基本都是菜鸟 你自己自学 没有老师正确的引导 肯定是不行的。
而培训学校的老师一般都按照现行比较流行的技术,以及他们的实践经历,来向学生传授知识,这样出来的学生肯定更能胜任工作。
况且在培训学校学习,多花了那么多钱,学习的时候,自己肯定要卖力些。
呵呵,我也是参加过培训的。我们学校名气也不差,但是老师素质确实太差!

有些时候,培训机构就是把大学老师没有做到位的课程,集中的,细致的讲了一遍
同时,学生额外花钱去培训机构,可能会认真听课,而大学经常逃课
培训机构注重实际开发经验,而学校的偏向理论比较多,动手的课程比较少

所以,学校+培训 = 知识+能力,短时间内提高,其实就是一个补课的过程

没啥神秘的,你自己补也一样,就看时间来的及吗?

学校重理论。
培训重实践。
不过时间长了,到了瓶颈,就体会到理论的重要了。

其实学校学到的东西基本都是理论知识。实践较差,但可以配置学生的学习能力。

培训最重要的目的是就业,就是把大家能培养成直接为企业干活的人。

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软件工程 教案 本科 目录 第一章 软件工程概述 4 §1.1 软件的概念、特点及分类 4 §1.2 软件危机 5 §1.3 软件工程 7 §1.4 小结 12 第二章 系统分析 13 §2.1 系统分析(项目计划) 13 §2.2 问题定义 13 §2.3 可行性研究 14 §2.4 小结 19 §2.5 补充实例 19 第三章 需求分析 22 §3.1 需求分析概述 22 §3.2 结构化分析方法 24 §3.3 验证软件需求 28 §3.4 小结 28 §3.5 补充知识 28 §3.6 补充实例 31 第四章 软件设计概述 35 §4.1 软件设计概述 35 §4.2 软件设计的策略 35 §4.3 概要设计 40 §4.4 结构化系统设计 42 §4.5 小结 52 §4.6 补充实例 52 第五章 详细设计 53 §5.1 详细设计概述 53 §5.2 结构化程序设计 54 §5.3 详细设计的描述工具 55 §5.4 其它的软件设计方法(面向数据结构的设计方法) 60 §5.5 程序复杂度的定量度量 61 §5.6 小结 63 §5.7 补充实例 63 第六章 编码 67 §6.1 编码的目的 67 §6.2 编码的风格 67 §6.3 程序设计语言 69 §6.4 小结 70 §6.5 补充实例 70 第七章 测试 71 第八章 维护 75 第九章 面向对象分析与设计 76 第十章 软件质量保证 77 第十一章 软件项目计划与管理 78 第十二章 79 第十三章 80 第十四章 81
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