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枫中眸zc 2021-09-29 14:26关注重点应该是理解学习转义字符吧，特殊字符需要结合“\”
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- 2021-09-29 13:45回答 2 已采纳 重点应该是理解学习转义字符吧，特殊字符需要结合“\”
- 2022-10-20 15:24回答 3 已采纳 供参考： #include <stdio.h> int main() { int score = 101; scanf("%d", &score); if (
- 2021-06-19 19:53回答 2 已采纳 https://blog.csdn.net/i6223671/article/details/82936523非常详细的设计，可供参考
- 2022-05-23 16:15文章链接：http://t.csdn.cn/iwqS8 40道代码都可以运行，方便学习
- 2022-10-20 23:29回答 2 已采纳 可以用if语句的嵌套或者switch语句
- 2022-04-04 16:39回答 2 已采纳 这个是双层循环，外层的循环（循环变量为 i）循环一次时，需要循环体执行一次后才是 i--，这时候，循环体里面有两个循环变量为 j 的 for 循环，当这两个循环变量为 j 的 for 循环结束时，才执
- 2022-03-20 18:19回答 2 已采纳 for(m=x;m<=y;m=m+2)，这个m=m+2导致的，改成m=m+1。m=m+2的话，m一开始是偶数，后面判断都是偶数，自然不会有素数输出。
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- 2021-10-19 20:54回答 1 已采纳 #include <stdio.h> int main() { int n,s=0,m=1,d; scanf("%d",&n); while(s<n){
- 2021-11-20 14:54回答 2 已采纳 #include<stdio.h> #include<math.h> int main() { double a, b, c, d, x1, x2; scanf
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