使用Java定义教师类,包括如下私有属性:姓名、性别、出生日期、工资号、所在学院、职称,同时定义这些成员相应的set和get方法(公有方法)。
在main方法中使用自定义的教师类生成2个对象,并对其属性进行赋值,最后将两位教师的所有信息输出。
以如下格式输出:
谭浩强,男,1950年10月10日,871301001,计算机学院,教授
饶一梅,女,1970年5月20日,780131002,自动化学院,教授
使用Java定义教师类,包括如下私有属性:姓名、性别、出生日期、工资号、所在学院、职称,同时定义这些成员相应的set和get方法(公有方法)。
在main方法中使用自定义的教师类生成2个对象,并对其属性进行赋值,最后将两位教师的所有信息输出。
以如下格式输出:
谭浩强,男,1950年10月10日,871301001,计算机学院,教授
饶一梅,女,1970年5月20日,780131002,自动化学院,教授
面向对象的基本思想就是重点关注各个构件,提高构件的独立性、重用性,把构件组合起来,实现系统整体的功能。当程序发生修改时,能够将影响范围降到最低。
对象就是对事物的一种抽象描述。 现实世界中的事物,都可以用【属性】和【能力】来描述。
回到上面产品经理的将大象装进冰箱需求,用面向对象来实现,我们会先定义一个冰箱对象,它的【属性】就是当前的冷冻温度,【能力】就是开门、关门。还有一个大象对象,它的【属性】可以是大象的智商、体积。然后我们依次:
向冰箱下达开门的命令。
向冰箱下达存储大象的命令。
向冰箱下达关门的命令。
所以,当我们将程序构件化之后,一旦遇到“我要把大象装冰箱,但是门别关,敞着就行”这样的变态需求,代码不用大改,只需要将先前定义好对象和能力按照新的需求组合即可。