学c语言的小菜鸡 2022-05-01 11:39 采纳率: 100%
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已结题

写出功能,绘制图表描述过程

下面程序,请写出程序的功能(即写出求解目的,不要写每条语句功能),并分析绘制代码执行过程中各内存变量在内存中分配及使用过程,图表加以注解方式进行说明。

源程序:

#include <stdio.h>

#include <stdlib.h>

double s;

double calculation(double (*p)[4],int n,int *pn){

int i,j;

double a=0;

for(i=0;i<n;i++){



     *(*(p+i)+3)=0;

     for(j=0;j<3;j++)

            *(*(p+i)+3)= *(*(p+i)+3)+ *(*(p+i)+j);

     a=a+p[i][3];

        }

a=a/n;

printf("%.2lf\n",a);

*pn=0;

for(i=0;i<n;i++)

    if(p[i][3]>a) {

     

         *pn=*pn+1;s=s+p[i][3];

      }

return s;

}

int main(){

int n,num,i,j;

double m;

while(scanf("%d",&n)!=EOF){



    double score[n][4];

    for(i=0;i<n;i++)

        for(j=0;j<3;j++)

           scanf("%lf",&score[i][j]);

m= calculation(score,n,&num);

printf("%.2lf %d\n",m,num);



}

return 0;

}

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    calculation函数中:
    第一个for循环的作用是,把每一行的前三个元素求和,并把和放在第四个元素中
    a=a/n用来求n行的平均值
    第二个for循环的作用是,pn统计每行的和超出平均值的个数,并把超出平均值的行的和累加到s

    img

    举个例子:

    二维数组a[4][4]={
    {1,1,1,1},
    {2,2,2,2},
    {3,3,3,3}
    {4,4,4,4}
    }
    再第一个for循环中,
    a[0][3] = 1+1+1 = 3;
    a[1][3] = 2+2+2 = 6;
    a[2][3] = 3+3+3 = 9;
    a[3][3] = 4+4+4 = 12;
    a = 30
    a=a/4 = 30/4=7
    第二个for循环中,找出a[3]大于a的个数
    a[2][3]和a[3][3]满足条件,所以pn的值是2
    s= a[2][3]+a[3][3] = 9+12 =21

    img

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