用的C语言，程序死循环。
目的是用分数累乘求 π 。
int float和计数器没有问题，怀疑问题在于while循环判断语句。
c语言求 π 程序有死循环
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- 2020-03-16 17:50回答 1 已采纳 # 问题解决的话，请点下采纳 ``` #include #include int main() { int count=1,j; double pi=1,n=1.0; w
- 2021-11-04 22:34回答 2 已采纳 答案没错这是精度问题你把那个循环条件改成10的负8次方结果就是3.1415
- 2022-09-16 15:56回答 2 已采纳 两个for循环或者两个while循环遍历字符串，循环结束标志为遍历到的字符不为\0，在循环中使用变量自增记录遍历到的字符个数。最后再判断哪个计数变量小哪个字符串就比较短，以此类推判断相等情况
- 2024-06-07 14:45lurenjia404的博客 诺依曼提出存储程序概念和二进制思想;1.四个发展时代1>第一代 :20世纪50年代,主要采用真空电子管制造计算机2>第二代:20世纪50年代末期:出现了以晶体管为主要元件的第二代计算机;3>第三代:1964年,IBM公司推出IBM360...
- 2022-05-05 15:14回答 1 已采纳 供参考： #include<stdio.h> int main() { int i, n = 1000; double s = 1.0; //scanf("%d"
- 2021-11-26 14:00回答 5 已采纳 #include "stdio.h" int main() { int i,j=0; for(i=1000;i<=9999;i++) { if((i%400)==0||((i%4==0)&&(i
- 2022-08-04 16:44回答 1 已采纳 因为fact()函数求阶乘函数是double类型，所以当n和m的数值过大时，结果不是很精确。参考链接：组合数计算器 #include <stdio.h> //求阶乘 double f
- 2021-05-19 17:07weixin_39813263的博客 C语言程序设计教案 第六章 循环程序设计第六章 循环程序设计课题：第五章 选择结构程序设计教学目的:1、掌握三种循环语句的语法结构2、灵活运用循环语句教学重点：教学难点：三种循环语句while、do-while、for三种...
- 2021-10-31 14:00回答 3 已采纳 i是0， 每次都命中第一个if，然后不再往下走，继续循环。i一直都是0.有帮助请采纳
- 2021-11-20 19:16回答 2 已采纳 供参考： #include<stdio.h> #include<math.h> int main() { int i,n,k; for(i=1;;i++)
- 2021-10-26 20:27回答 3 已采纳 直接使用公式D(x)=E(x2)-E2(x)即可 #include<stdio.h> #include<math.h> int main() { int n;
- 2017-11-15 15:16weixin_33961829的博客 公式: 分析：首先，系数为正数的项的分母是4n-3(n为正数项的项数)，为负数的项的分母为4n-1(n为负数项的项数)，即分母的变化规律是1、3、5、7...的奇数数列，则第n项的分母为2n-1，第... ... //计算π的值 ...
- 2021-11-26 22:08周橙子老师的博客 《C语言程序设计》讲义 第一章 C语言概述 [教学目的] 介绍课程的性质、作用。通过本章的学习，使学生了解C语言的特点及C简单程序的构成，掌握C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。 [教学内容] C语言特点，简单...
- 2021-05-24 06:01这里有街舞的博客 摘要：C语言程序设计中循环结构是顺序、选择、循环三大基本结构之一，功能强大，使用灵活方便，但是学生学习难度比较大。该文以累加和为切入点深入分析循环结构特点，总结出循环结构“四要素学习法”，用for、while...
- 2021-05-20 18:00多问的博客 问题：用C语言编写程序求1-1/3+1/5-1/7+...示例：#include void main(){int n=;float sum=,a=;while(a<=){sum=sum+n/a;n=-n;a=a+;}printf("%f\n",sum);}分析：数列的求和问题，每一项正负交替，并且分母递增2。...
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