你被要求用c++编程一个叫做大富翁的游戏。这个游戏由两个玩家(在这个中
是你和电脑)玩。游戏及其规则描述如下。
大二的c语言练习如图所示
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起个名字真难啊啊啊啊 2022-11-13 16:01关注感觉都没回答到点上，真要写的话有一千多行代码量，私聊详细说过程
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- 2022-11-08 13:39回答 3 已采纳 输入是 52CD+这五个字符这样子吗？还是你例子中还有一堆双引号和括号啥的？搞个数组，记录每轮的分数，并记录有效轮数。如果为C，则轮数减去1。最后把所有有效轮数的分数相加就行了 #include<
- 2022-11-08 16:31回答 8 已采纳 感觉都没回答到点上，真要写的话有一千多行代码量，私聊详细说过程
- 2022-12-23 10:54回答 6 已采纳 可以先把所有数字放在第一层，遍历每一层，将“倍数”移到下一层 #include<stdio.h> #include<malloc.h> const char *intoutp
- 2024-01-18 23:39大二来学C语言的博客 C语言是结构化的程序设计语言，这里的结构指的是顺序结构、选择结构、循环结构，C语言是能够实现这三种结构的，其实我们如果仔细分析，我们日常所见的事情都可以拆分为这三种结构或者这三种结构的组合。
- 2022-10-24 22:25回答 1 已采纳 在循环体内， 每一次 sum 都被改为 0. 你看看。
- 2021-06-28 14:34回答 1 已采纳 void fun(int *a,int n,int *p1,int *p2) { *p1=*p2=-1; for(int i=0;i<n;i++) { if(*(a+i) <0
- 2022-10-15 23:28回答 2 已采纳 应该选择B这里有两个if的条件语句第一个是if(!a)x--;else if(b);意思是如果!a为真则执行x--；或者如果b为真没有执行语句，该if条件语句结束第二个是if(c)x=3;else x
- 2021-05-23 12:07Rosa Law的博客 《C语言程序设计》教学方法探讨 《C语言程序设计》教学方法探讨 【摘要】针对目前《C语言程序设计》教学效果不理想的问题，结合教学实际，分析...启发式教学 C语言是一种结构化的程序设计语言，是后续学习《数据结...
- 2021-10-19 20:54回答 1 已采纳 #include <stdio.h> int main() { int n,s=0,m=1,d; scanf("%d",&n); while(s<n){
- 2022-04-24 10:06回答 1 已采纳 你这就是一个猜数字游戏，
- 2022-09-16 15:56回答 2 已采纳 两个for循环或者两个while循环遍历字符串，循环结束标志为遍历到的字符不为\0，在循环中使用变量自增记录遍历到的字符个数。最后再判断哪个计数变量小哪个字符串就比较短，以此类推判断相等情况
- 2020-12-19 23:56师傅ao的博客 为了应付一下可怕未知的数据结构机试，本人想练习一下编程，于是打开学校OJ，从头开始练习，拿这道链表去重练手，但也做了好长时间（泪）。虽然困难重重，但最后还是独立将题目实现，有一丢成就感，于是也想写一篇...
- 2021-05-21 13:49卢健龙的博客 【摘要】论文探讨了项目式教学在C语言程序设计课程中的应用。对教学项目的遴选，项目式教学过程的实施，项目开发过程的推进，项目式教学的制约因素，最终的教学效果进行了较为详细的讨论。教学实践表明，经过项目式...
- 2021-05-24 10:37王Tie塔儿的博客 C语言程序的设计教学的方法的探讨_000002C语言程序的设计教学的方法的探讨_000002【摘要】针对目前《C语言程序设计》教学效果不理想的问题，结合教学实际，分析教学过程中存在的问题，针对计算机专业新生的教学方法...
- 2020-07-20 10:00吴师兄学算法的博客 点击上方“五分钟学算法”，选择“星标”公众号重磅干货，第一时间送达感谢来自字节跳动的读者 Raven 的原创投稿，希望也能对大一大二的读者们或者自学的读者们有所启发。一、为什么要提前学习...
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已结题
（查看结题原因） 11月13日-
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11月13日
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11月8日
悬赏问题
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