学生信息管理系统输出的数据运行一次少了一个，在运行再少一个，这是什么原因
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- 2022-01-04 21:12回答 2 已采纳 #define EXP 0.0000001 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<math.h> int m
- 2021-10-30 22:46回答 5 已采纳 printf("%d %6.lf",lower,c);if(lower+2<=upper) printf("\n") 有帮助请采纳
- 2021-10-10 20:59回答 1 已采纳 因为你scanf里面要求输入一个回车,这个回车被scanf识别了,下一个回车才正常输出,把scanf内的\n去掉即可
- 2021-05-20 17:30丹宇的博客 导读：一般学一门计算机语言的第一堂上机课(“上机”顾名思义，上计算机，机你太美)，就是往屏幕输出“hello world”，本章也不例外。3.1 Hello,World!这一节和读者一起来编写第一段C语言程序，过程详细到令人发指。...
- 2018-10-24 14:59回答 3 已采纳 在for循环开头加上fflush(stdin);即可 除此之外，你的代码还有2个隐藏的问题，就是char number[10];如果你的学号是10位，那么这个长度不够，字符串结束需要一个\\0，
- 2021-11-16 16:05回答 2 已采纳 printf("\n");输出空行。
- 2021-08-28 10:57回答 2 已采纳 如果数据之间是空格分开的话倒是可以，但是回车的话只能在确定数据数量的情况下实现
- 2023-11-10 15:17《谭浩强C语言程序设计第五版》是学习C语言的经典教材，旨在帮助初学者掌握C语言编程的基础知识。本书不仅适用于大一学生，也适合自学者。在本章中，我们将深入探讨C语言程序设计的基本概念和核心知识点。 1.1 程序...
- 2019-10-04 14:05回答 2 已采纳 用ctrl+f5运行程序，而不是直接f5 或者在printf下面加上 getchar(); system("pause"); 之类任一的语句，让程序停住。
- 2022-09-16 15:56回答 2 已采纳 两个for循环或者两个while循环遍历字符串，循环结束标志为遍历到的字符不为\0，在循环中使用变量自增记录遍历到的字符个数。最后再判断哪个计数变量小哪个字符串就比较短，以此类推判断相等情况
- 2021-12-26 13:20回答 3 已采纳 输入213，那a数组有效长度是3，不是5。所以你把数组中无效字符输出了，就成乱码。5改为strlen(a)
- 2021-04-14 01:081_bit的博客 我想这个问题是有必要让大家知道的，相必也有很多新手对于如何快速完成编程语言的入门学习很感兴趣，本篇文将会使用 C 语言以及 Python 为例，做出对比，让大家对编程语言的共同基础知识点得以了解，方便大家的学习...
- 2020-11-03 22:51回答 1 已采纳 float按照十进制看，只有6~7位有效数字。你认真看书了么？
- 2020-12-08 13:15朽木自雕i的博客 例题：将一个数组逆序输出。 代码如下： /*程序分析：用第一个与最后一个交换。*/ #include<stdio.h> #define N 5 void main() { int a[N]={3,5,9,1,6},i,temp; printf("原始数据为:\n"); for(i=0;i<N;i...
- 2023-09-22 20:39Amo Xiang的博客 C语言入门练习
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问题事件
已结题
（查看结题原因） 10月11日-
创建了问题
7月23日
悬赏问题
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