请问这个哪里不对
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答疑求解c语言基础题
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- 2021-09-17 16:18回答 5 已采纳 sqrt用括号 而不是中括号
- 2022-06-08 08:14回答 2 已采纳 修改见注释，供参考： #include <stdio.h> //1 #include <math.h> //2 int judge(int n) //3 { //4 i
- 2017-11-20 15:44回答 2 已采纳 for里面的a[j],b[j]，你已经改变它们的值了，下面else里面进行++，得到的不是原来值的后一位了，而是原来值最高位的数值上边加一，你下面的能成功，就是你传的是参数，每次改变的是参数的值，真实
- 2021-05-24 08:33烈焰双雄的博客 任课教师：刘白林,E-mail：xit.lbl@,计算机程序设计基础,第2章数据类型、运算符与表达式,第2章数据类型、运算符与表达式,2.1标识符、常量和变量2.2C语言的数据类型2.3不同类型数据的混合运算2.4运算符与表达式2.5位...
- 2021-08-01 21:31回答 6 已采纳 早期的C语言版本数组的长度不能缺省int a[2] = { 1,2 };必须数组长度2现在的C语言版本长度可以缺省
- 2021-09-18 19:59回答 3 已采纳 数太大超范围了 我改成long long 后还是有一些超范围，如果必须这么大的话只能用字符串存储了
- 2021-04-18 01:42回答 5 已采纳 这是因为逻辑运算&&和||的短路特性。 逻辑运算的工作原理是： 表达式A && 表达式B ： 如果A的值为假就返回A的值并且不执行表达式B，否则执行表达式B并且返回B的值 表达式A || 表达
- 2021-05-19 19:18Serena558的博客 教程列表：01_C++基础课程的安排和需要持之以恒的学习态度02_简单的C++程序helloworld...传智扫地僧06_课堂答疑类中写成员函数_调用的时才会执行07_程序设计方法发展历程08_C语言和C++语言的关系_工作经验分享09_nam...
- 2022-10-19 23:19回答 1 已采纳 题主输入的数是啥呢
- 2023-01-23 21:51回答 3 已采纳 因为前者是两个ascii码相加后转成char，char再转int输出；后者是两个ascii相加84+69=153直接作为int输出。而对于前者: char如下所示其范围-128~127: 0000 0
- 2022-02-28 15:36回答 2 已采纳 有两个错误，修改如下 #include<stdio.h> int main() { int i = 1, j = 2, n = 1,temp; float sum =
- 2018-08-06 21:16C语言学习部落的博客 前两天，有网友问了我一个关于C语言的问题，本着认真装逼的态度，我把大学时学过的Ｃ语言课本翻了一遍，终于找到了答案。整理后，现分享给大家！ 一、C语言程序的结构认识 用一个简单的c程序例子，介绍c语言的基本...
- 2022-12-12 19:49回答 5 已采纳 可以定义student结构体 typedef struct { char name[25]; int id; }student;
- 2021-05-22 09:50梨雪怡Lily的博客 罗富贵 林芳 何传波 廖周宇摘要：C语言程序设计是一门实践性很强的课程，其核心目标是培养学生的计算思维能力及系统设计与实现的能力。本文通过分析目前“C语言程序设计”课程教学中存在的问题，从教学内容重组、...
- 2021-05-20 13:16李一舟DESIGN的博客 原标题：最近，我们找了一些老师聊了聊 上上周，我们发布了一期《十年赞歌 || ...C语言程序设计 高飞老师：Q：如何学好这门课程？首先要正确认识这门课的重要性，同学们通过学习，就具备了使用计算机处理实际问题的...
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