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为什么这样可以运行
为什么这样不能运行，我的代码应该如何优化？？？
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C语言结课设计成绩管理系统疑问
为什么这样可以运行
为什么这样不能运行，我的代码应该如何优化？？？
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2条回答 默认 最新
- 2022-12-07 21:20回答 2 已采纳 输入数据为什么会这样
- 2021-12-30 15:30回答 1 已采纳 参考如下，要的功能基本都有了。 学生成绩管理系统_qfl_sdu的博客-CSDN博客 功能1.从文件中读取数据2.按照平均分排名，并写入文
- 2021-07-12 09:44回答 2 已采纳 定义一个链表和结构体，读文件进行处理就可以了。主体代码如下，只做了一个学生的，你根据你自己的情况调整一下代码就可以了。如有帮助，请帮忙采纳一下，谢谢。 #include <stdio.h>
- 2021-05-26 02:55weixin_39778393的博客 C语言程序设计验创新源于实践《高级语言程序设计》课程实验教学手册高级语言程序设计课程组实验手册使用及要求实验操作是教学过程中理论联系实际的重要环节，而实验报告的撰写又是知识系统化的吸收和升华过程，因此...
- 2020-04-23 19:37回答 1 已采纳 https://download.csdn.net/download/lhangtk/4558435 https://download.csdn.net/download/fullmooneen/5
- 2021-07-07 22:34回答 1 已采纳 参考： #include<stdio.h> #include<string.h> #include<stdlib.h> #define N 100
- 2021-06-21 10:43回答 1 已采纳 #include<stdio.h> #include<string.h> #include<stdlib.h> #define N 100 //最
- 2021-05-21 17:16香烟配红唇的博客 该设计论文已经通过各大高校老师审核认可并通过答辩，准确完整无误...应用技术学院课 程 设 计 报 告课程设计 C语言课程设计课题名称 班级档案管理系统专 业 电气工程及其自动化班 级 0783学 号 200713010332姓 名 ...
- 2022-09-16 15:56回答 2 已采纳 两个for循环或者两个while循环遍历字符串，循环结束标志为遍历到的字符不为\0，在循环中使用变量自增记录遍历到的字符个数。最后再判断哪个计数变量小哪个字符串就比较短，以此类推判断相等情况
- 2020-06-08 13:35回答 2 已采纳 ``` #include #define MAXN 61 char *bixiu[] = { "操作系统", "汇编语言", "软件工程", "编译原理", "数字电路", "Java语言
- 2022-06-08 09:25回答 2 已采纳 #include<stdio.h> #include<string.h> //比较字符串头文件// #include<stdlib.h>//实时检测总数头文
- 2023-09-26 20:52予贝编程的博客 本项目是一个简易的学生信息管理系统，用户可以通过命令行界面完成学生信息的增加、删除、修改、查询、排序和列表展示等功能。数据以txt文件形式存储，实现了数据持久化。项目采用模块化设计，具有较好的可读性和...
- 2015-12-19 08:28回答 2 已采纳 这个是c++程序，在vc及其他c++环境下都能运行。
- 2023-07-01 20:01编程猫咪的博客 【代码】初学者：C语言简易的学生成绩管理系统。
- 2022-10-06 13:25Enovo_你当像鸟飞往你的山的博客 Java程序设计与数据库的交互之实践课题——学生信息成绩管理系统。学习之路，长路漫漫，写学习笔记的过程就是把知识讲给自己听的过程。
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12月22日
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12月7日
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