题目：
点名游戏：输入一个学生群体的总数N，学生学号从1开始到N编号，从1开始点名，点到3的倍数、5的倍数的时候，跳过该名学生，求点名的次数。输入：一个正整数 N，如：10输出：一个正整数，点名次数，如：5
我的代码：
为什么怎么输入都是0？
c语言关于点名游戏求解
为什么怎么输入都是0？
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- 2021-10-19 20:54回答 1 已采纳 #include <stdio.h> int main() { int n,s=0,m=1,d; scanf("%d",&n); while(s<n){
- 2021-10-12 16:04回答 2 已采纳 if可以单独出现，但是else不能单独出现，else if也不能单独出现大括号最好都加上，这样不仅美观，后面找问题也比较方便if 和else if 和else 这三个后面如果只跟一句代码，那都可以不加
- 2021-10-11 22:47回答 2 已采纳 #include <stdio.h> int main() { int a,b; scanf("%d%d",&a,&b); if((a>=10 &&a&l
- 2021-05-20 12:52coolgo666的博客 轻松一刻,学校开学点名，有一个班主任别出心裁，对学生说：“我念学号，你们自己报一下名字，这样大家就认识了，好不好？” “001号！” 一个女生站起来：“报告老师，我姓张，我叫张德开。” “002号！” “报告...
- 2021-10-19 20:18回答 2 已采纳 已知不等式 1！+2！+3！+...+m！‹n,请编程对用户指定的n值计算并输出满足该不等式的m的整数解？_360问答
- 2021-06-17 13:27回答 1 已采纳 #include <stdio.h> int main() { int i; scanf("%d",&i); i/=10; switch(i){ case 2: pri
- 2022-12-26 13:40回答 9 已采纳 //单词匹配 //已知一个包含若干英文单词的词典（1≤n≤100），对任意输入的某一个单词 word（字典中的单词和给定单词 word 的长度均不超过 255），进行如下查询操作： //⑴ word
- 2022-08-09 22:08文文同学1的博客 a为假 ifelse编程练习 输入一个字符，判断它是否为大写字母，如果是，将它转换成小写字母，如果不是，不转换，然后输出最后得到的字符。 #include int main(void) { char c; puts("请输入一个字符:"); c = getchar()...
- 2021-09-25 08:03回答 1 已采纳 #include <stdio.h> int main() { int a,b,sum1,sum2; scanf("%d%d",&a,&b); sum1 = a+
- 2022-09-16 15:56回答 2 已采纳 两个for循环或者两个while循环遍历字符串，循环结束标志为遍历到的字符不为\0，在循环中使用变量自增记录遍历到的字符个数。最后再判断哪个计数变量小哪个字符串就比较短，以此类推判断相等情况
- 2021-10-23 19:37回答 2 已采纳 修改如下，供参考： #include<stdio.h> int main() { int i,s=0,m=1,t=1,n; scanf("%d",&n);
- 2022-03-31 15:37于弋gg的博客 非结构化的语言(FORTRAN语言，指编程风格随比较随意，没有严格的规范要求，缺点：程序难以维护的阅读) 结构化语言（规范程序必须遵循基本结构。缺点：面对规模小的程序，还可以，但是面对较大的程序，就力不从心了...
- 2024-07-10 23:26_程序设计_的博客 通过对《计算机程序设计基础（C语言）》课程的学习，学生已初步掌握C语言的基本概念、结构化程序设计的基本方法，但是实际编程和上机调试程序的能力还不足。通过《计算机程序设计基础（C语言）课程设计（上机）》，...
- 2021-05-24 02:13喝醉酒的鱼的博客 【CSDN 编者按】极大概率出现在面试中的约瑟夫环问题来啦，本文三种方法描述解题思路...6 岁就成“大厂团宠”，这门编程语言竟引 Linux、谷歌、亚马逊共“折腰” ！?Mitchell Baker：担任 Mozilla CEO 是我最艰难的职业
- 2017-04-18 23:06WUST_陈迪洋的博客 此题目的直接三角分解法，与上面的Guass列选主元消去法有着一些联系，至少前面的输入代码是差不多...实验一到此为止，是完成了，翘了好几节课，今天英语课被点名了，好衰啊，我本学期第一次翘就点，这运气没谁了．．．
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11月25日
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11月17日-
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11月17日