基于 AI 知识图谱的小学生阅读碎片化问题解决策略研究

Question

您好！我是小学教育专业本科学生，来自河北，在做毕设，选题是《基于 AI 知识图谱的小学生阅读碎片化问题解决策略研究》
我的认知很浅，找到了一个不需要计算机技能，可以自己直接做可视化的图谱，或者输入文本让AI生成图谱的平台，叫作nrd studio ，链接https://nrdstudio.cn/square/%E3%80%82
想要研究四五年级的小朋友名著阅读碎片化的问题，尤其是红楼梦。我想用平台做出五年级课文《红楼春趣》的可视化。
并在每个节点上嵌入AI人物自述的动漫，比如贾宝玉介绍自己。去到河北省的8所小学实践，把“用知识图谱教学”作为控制变量，收集小学生的前测，后测效果。
如果能得到您的建议就太好了比如在没有技术的情况下可以去学习什么，或者在这个思路之中还可以链接什么，更加完善

Answer 1

阿里嘎多学长整理AIGC生成，因移动端显示问题导致当前答案未能完全显示，请使用PC端查看更加详细的解答过程

基于 AI 知识图谱的小学生阅读碎片化问题解决策略研究

你好！感谢你分享你的毕设选题。基于 AI 知识图谱的小学生阅读碎片化问题解决策略研究是一个非常有趣且有前景的研究方向。

问题理解

你想研究如何使用 AI 知识图谱来解决小学生阅读碎片化的问题。阅读碎片化是指学生在阅读过程中难以形成完整的知识结构，导致理解和记忆能力下降。

解决策略

以下是一些可能的解决策略：

1. 构建知识图谱: 使用可视化工具或输入文本来构建知识图谱，帮助学生形成完整的知识结构。
2. AI 驱动的推荐系统: 使用 AI 算法来推荐相关的阅读材料，帮助学生找到有价值的阅读内容。
3. 个性化阅读计划: 根据学生的阅读习惯和兴趣来制定个性化的阅读计划，帮助学生保持阅读的兴趣和动力。
4. 阅读反馈系统: 使用 AI 算法来分析学生的阅读反馈，提供有价值的建议和指导，帮助学生改进阅读技能。

建议

1. 深入研究相关领域: 阅读相关领域的研究论文和文献，了解当前的研究进展和挑战。
2. 选择合适的 AI 技术: 选择合适的 AI 技术和工具来实现你的研究目标，例如自然语言处理、机器学习等。
3. 设计有效的实验: 设计有效的实验来评估你的解决策略的有效性和可行性。

希望这些建议能够帮助你顺利完成你的毕设！