正方形顺时针逆时针旋转45度行和列交点的总面积
第二行的0是逆时针旋转，如果是1是顺时针旋转
输入
1
3 0
1 2 3
3 2 1
输出
3 8 14 8 3
1 4 10 12 9
解决数学图形旋转总面积
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关注没有理解。。。是怎么根据输入的数字计算的？
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- 2022-05-11 15:02回答 2 已采纳 #include<iostream> #include<vector> #include<algorithm> #include<cstdint> u
- 2022-01-27 14:26回答 2 已采纳 根据题中表达式，看看写成这样： exp(log(ROR)-1.96*sqrt((1/a+1/b+1/c+1/d)))
- 2021-06-26 18:00回答 2 已采纳 n = int(input('type a number:')) x = [z+1 for z in range(1,2*n+1)] while len(x)>0: print(','
- 2022-07-14 02:14在IT领域，尤其是在计算机图形学和算法设计中，"不规则面积_内切_inscribed_图形...总的来说，这个主题涉及了计算机图形学、算法设计、几何优化等多个IT领域的知识点，对理解和解决问题需要扎实的数学基础和编程技能。
- 2022-03-21 21:24回答 1 已采纳 #include<iostream> using namespace std; int main() { int n; cin >> n; int h
- 2022-09-15 23:23回答 5 已采纳 您好，您孩子多大岁数呢？学习编程，兴趣最关键。。然后，要做好长期不断学习的心理准备。第一阶段：12岁前，岁数较小时，要学好数学，空余时间可以学一些少儿编程方面的资料，培养培育孩子的逻辑思维、数据思维能
- 2022-11-08 11:36回答 1 已采纳 sqrt(x)+sqrt(y);
- 2022-02-22 10:52数学建模是应用数学的一种重要方法，它将实际问题抽象为...总的来说，这个数学模型期中测验涵盖了从基本的线性规划问题到更复杂的公平分配模型和数值计算，全面考察了学生在建模、编程和实际问题解决能力上的综合运用。
- 2021-10-18 18:02回答 2 已采纳 public static double calcSeries(int n) { //初始化y double y = 0.0; for (int i
- 2022-01-23 00:08回答 1 已采纳 A=(1:20)'*2.^(-5:15); f=@(x) log(abs((3+log(2.*x))./(1-log(3.*x))+9999)); F=f(A); [rows,cols]=fin
- 2021-11-01 13:31回答 1 已采纳 #include<stdio.h>#include<math.h>int main(void){ int a,b,c; float x1,x2; scanf(
- 2021-05-21 16:15123456zggb的博客 原标题：编程与数学的关系：学好编程就能学好数学吗？在大学数学学科中线性代数是最为抽象的一门课从初等数学到线性代数思维跨度比微积分和概率统计要大得多大多数小伙伴学过以后一直停留在知其然不知其所以然的阶段...
- 2024-08-14 15:45码丁实验室的博客 Scratch视频教程第一四六课 霓虹灯金字塔 Scratch视频教程第一四七课 风扇——用编程语言来描述生活 Scratch视频教程第一四八课 灯的开关——变量的另一种用法 Scratch视频教程第一四九课 勇闯代码岛 Scratch视频...
- 2022-05-16 10:49总的来说，“探索多边形”项目将编程与数学教育相结合，借助Scratch的可视化编程界面，使抽象的几何概念变得生动有趣。通过实际操作，孩子们不仅能加深对多边形的理解，还能锻炼编程思维，提高问题解决能力。这个...
- 2022-11-07 09:54总的来说，"多边形与圆-少儿编程scratch项目源代码文件案例素材.zip"是一个结合了图形化编程、几何知识和游戏元素的教学资源。它提供了一种直观、生动的学习方式，使孩子们在编程的过程中学习数学知识，提升逻辑思维...
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5月14日已采纳回答 5月6日
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