这个代码这么打对吗，一运行就卡死，怎么出结果，这个代码对吗，asm文件
汇编语言程序设计自然数求和程序
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- 2022-11-20 16:25回答 2 已采纳 上面文字都说了 没有显示功能
- 2022-05-17 17:02回答 4 已采纳 不要当作数字来处理麻烦，可以当作字符串来处理，简单 #include<iostream> #include<string> using namespace std;
- 2022-04-07 18:45回答 1 已采纳 n = 0 #你的循环代码 n += 1 #最后输出n
- 2020-06-17 09:13Garybr0的博客 算法： (（N+1）*N)/2 .386 include io32.inc include kernel32.inc includelib kernel32.lib include msvcrt.inc includelib msvcrt.lib .data num dword 234 sum dword ? .code start: ... mov dwo
- 2022-05-26 21:05回答 1 已采纳 speak[][4]={"ling","yi","er","san","si","wu","liu","qi","ba","jiu"}; 你定义的数组，长度是4，但“ling”这个字符串的占用的空间是
- 2022-03-05 18:09回答 1 已采纳 用函数和普通算法差不多啊。。
- 2022-01-08 16:32回答 1 已采纳 #include <stdio.h> #define N 20 int main() { int a[N]; int n; scanf("%d", &n);
- 2022-11-10 06:45苡荏的博客 汇编语言实验报告：汇编语言顺序程序题目设计 >1. 设x是一个8位非符号数，且5
- 2021-12-14 08:54回答 3 已采纳 num = int(input()) for i in range(1, num+1): list = [] for j in range(1, i): if i %
- 2023-04-19 21:44回答 3 已采纳 sum = 0 N = 0 while sum < 1000: N += 1 sum += N print(N-1)
- 2021-10-25 20:39回答 1 已采纳 1、for循环里i应该小于n：i<n2、else 直接去掉就行了
- 2021-05-01 20:06东洋 Dongyang的博客 目录实验5 (嵌套)循环程序设计实验目的及内容1.单层循环实验1.斐波那契数列2.自然数累加和2.嵌套循环实验1.冒泡排序法2.输出ACSII码表 实验5 (嵌套)循环程序设计 实验目的及内容 理解循环程序结构的特点，掌握循环...
- 2023-02-06 13:53回答 5 已采纳 小于 n 并且能被 37 整除的所有自然数之和你为什么非要写个等号
- 2022-12-30 11:20timerring的博客 汇编语言程序设计的步骤 顺序程序设计 分支程序设计 循环程序设计 子程序设计 寄存器传递参数方式 存储区域传递参数方式 堆栈传递参数方式 汇编语言程序设计的步骤 ① 合理地分配存储器资源，将前述的目标系统‘数据...
- 2021-11-30 19:32阔升的博客 汇编语言程序设计（重难点） 程序设计的一般步骤为： 分析问题 确定算法 分配存贮区 绘制流程图 根据流程图编程 调试程序。 下面将通过一些汇编相关题目来理解学习：顺序结构设计，分支...
- 2022-05-28 19:11日星月云的博客 第五章 汇编语言程序设计
- 2018-12-07 11:05GreyMan3228的博客 汇编程序语言设计 第四周5-1 移位实现乘法1.移位实现乘法2.64位数据移位程序5-2 自然数求和程序1.自然数求和2.处理器识别程序 学习记录和个人理解，非笔记，有误区，慎看！~ 老狗转行系列之汇编： 本职烧锅炉，现...
- 2019-01-08 00:02茅坤宝骏氹的博客 输入一个数N，对1到N的所有自然数求和 程序运行： 代码： datas segment N_string_max_length db 0ffh N_string db 0, 100h dup(?) N dw 0 sum ...
- 2019-04-13 13:42懂技术的狗的博客 在这个过程中，我们还可以利用IDE的反汇编功能查看编译器是如何帮我们生成汇编代码的，以及思考编译器为什么这样做，搞懂了这些，不论是对我们的C语言还是汇编语言都有很大的提升。 C语言代码实现如下： #include...
- 2020-11-20 20:51weixin_39732640的博客 循环结构上机编程题，即求1!+2!+3!+···+10!，这里出现了几种不同的解题方法，在此我们来比较比较，一同学习求阶乘的和...这个我们就能很容易看出来，t就是在计算阶乘，每到一个数求一次阶乘，然后通过s累加求和。...
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12月9日
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